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2011年1月6日 星期四

Course review

1. What is your favorite homework?
我最喜歡期末專題,凝聚一學期的學習,結合processing和arduino。不論軟體硬體都可以有很自由的空間可以發揮。雖然迫於時間沒能做到更完整更有趣,但也有個"自訂互動方式的遊戲"的雛形出現了。將來若有processing和arduino都可以是個很簡單、容易使用、讓我更輕易實現資訊和現實結合的想法的工具。

2. What did you learn in this course?
我認識了processing這個即使不是資訊系的人也可以輕易學會的多媒體呈現方法,將來如果我的技術真的沒辦法再精進太多,這個軟體還是能讓我用簡單的方式展現我的想法。arduino讓我初次接觸軟硬體的接軌。

3. What did you change after this course?
我打一開始就對多媒體很有興趣,經過這堂課我多學會了一種呈現方式。

HW10

Arduino其實真的是一個很有趣的多媒體工具,實作這次硬體設備對身為資工系學生的我們也額外寶貴,在製作的同時也有許多同學投以注目的眼光,好多人都在問說這是什麼,要怎麼玩?之類的問題,讓我產生了那麼一丁點的優越感哈哈,不過因為接近期末了,沒有弄出很特別的花樣,很後悔自己當初沒有照老師給的時間做,不然花多一些時間來玩它,一定會有更不一樣的結果!

2010年11月4日 星期四

HW07



20XX年,外星生物"冠甫(學名sleepy alien)"大舉入侵地球。20XX+1年地球已經完全被侵佔了,人類只能逃到大型太空艇上。不料高侵略性的外星生物"冠甫"竟想趕盡殺絕,演化出頭上的竹蜻蜓,一路追來。擊退他,拯救人類吧!!

操作方式:滑鼠
艦艇只能承受三次撞擊

2010年10月15日 星期五

HW04




























心得:
用自己的小畫家,真的會感覺功能非常非常不夠。顏色才五種、只有兩種粗細、一個大小的橡皮擦...再以程式設計者的角度想,光這些功能就要寫一堆程式碼了,還奢望別的?自己做一遍再用一遍才曉得那些習以為常的東西其實也都是經過一番努力得來的。

HW03





























3-1













3-2


心得:
這次作業知道它可以跟滑鼠互動,利用滑鼠的座標改變變數可以有很有趣的效果。
用mousex、mousey來讀取滑鼠座標,留下痕跡,再加上開始的條件(點下滑鼠左鍵),就成了簡易的小畫家了。

2010年9月23日 星期四

HW02





















↑HW2-1B

隨機動態產生













↑HW2-2

















↑HW2-3


<心得>
迴圈的使用方式跟java一樣,很好上手。
利用迴圈就可以輕易產生大量色塊和顏色漸層,
隨便弄就可以很漂亮。
這次我最感興趣的就是動態的部分,這下可以做動畫了。

2010年9月16日 星期四

HW01

↑原圖


↑小畫家


↑Processing

<心得>
第一次接觸這個軟體,介面乾淨,指令簡單。這次作業只要會一些單字、曉得一些參數控制的內容就行了,非常容易上手。其中最令我開心的是這軟體的填色提供"透明度"的參數可以輸入,我選這張圖有陰影要畫,利用透明度就可以輕易表現,就不需要在陰影覆蓋到的地方用不同顏色模擬了。原圖其實有很多顏色漸層目前沒畫出來,以後學會相關的程式碼後再來試著畫畫看。